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內容簡介: 博客來網路書店博客來網路書局博客來 創造你想要的東西，你需要的工具唾手可得，你最佳的資源和工具存在你的內心。本書幫助你發現你的潛意識和無意識的積極作用。你是一個充滿力量的創造者，你會驚奇于可以利用和操作的創造工具遠遠不僅局限于能觸及的現實世界——工具和方法更多存在于你的內在，它們會打造出你的非凡成就。為揭開自己意識中、潛意識中和下意識中具有力量的積極的應用，約翰?羅杰會帶領你實踐和發展啟動內在成功機器的技巧、拓展你個人的力量，成就一個屬于你的最佳的內在世界。


約翰?羅杰（John Roger），世界知名教授與演說家，為許多生活在世界各地的人們帶去人生的啟迪。將近四十年的歲月中，他的智慧、幽默、知識及大愛，幫助無數人找到了內心深處的靈性，同時也幫助他們找到了健康、快樂與成功。

迄今為止，約翰?羅杰先生的兩本著作，均登上《紐約時報》暢銷書排行榜。作為一名享譽世界博客來書店的知名教育家、演講家，約翰?羅杰通過向人們傳授內在心靈的智慧，不斷地改變和完善人們的精神世界，成就卓越。

• 作者： [美]約翰‧羅杰（John Roger）
• 原文作者：John Roger
• 譯者：徐冰
• 出版社：華文出版社
• 出版日期：2011/11/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

填表就判過動症 教育部允檢討

（中央社記者曾盈瑜台北15日電）民主進步黨籍立法委員張宏陸今天說，有些學校只靠老師和家長填表格，就判定學生過動，醫師常直接據此投藥。行政院長張善政說，只填表是不完整的過程。教育部也表示會檢討。

張宏陸上午在立法院質詢時問教育部長吳思華，知不知道目前國內有些縣市針對學童注意力不足過動症（ADHD）採取很粗糙的篩檢過程。很多學校只要叫學生家長和老師填一些表格、勾一勾，就可以決定學生是否有ADHD。

吳思華說：「確實是有啦，我了解。」

但吳思華也表示，他不贊成這樣的做法，「我想我們應該做得更好」，如果只是讓家長填寫問卷就來確定，這樣應該是不好的，應該改進。

張宏陸說，很多學校只要老師、家長填表格，就叫學生去就醫。很多醫生更會直接投藥，但開出來的藥是抑制運動中樞神經。有些家長根本也不清楚狀況，就讓孩子一直吃藥。但孩子到底是活潑還是過動，需要專業醫師層層檢查才能確定，不該是由學校行政體系簡單判定，就給孩子貼上標籤。要求學校暫緩這樣的作法。

張善政說，單單只靠填表就判定孩子要去醫院投藥，這是不完整的過程，絕對是過度簡化。填表至少只能是整個過程的前半段，後半段需要深入醫療的診斷。

吳思華表示，張宏陸描述的情況確實過程不夠嚴謹，不應該這樣做，教育部會儘快檢討，找教育跟衛福的專家來討論。1050315

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/填表就判過動症-教育部允檢討-033425757.html

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