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內容簡介: 本書特色
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1.根據左右腦支配能力的差異編寫而成，可同時強化著重圖形、空間、規律、創意與視覺記憶的右腦，以及著重語言、數學、邏輯思考、常識與聽覺記憶的左腦。
2.家長可依照孩子年齡或程度來指導孩子。各題標題上面標示出題目主要訓練的能力，便於家長挑選孩子較不足之處，加強訓練。
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3.標題下方對開發能力與引導孩子的方式亦加以說明，供家長參考了解。書末附答案供參考，開放性的繪圖、記憶訓練等題目，建議家長陪同練習，無固定的答案。
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4.多數題目同時訓練孩子多種能力，包括集中注意力，建議家長多觀察孩子學習的效果。
*注音：■是???? □否
黑犛牛犄角上的潔白哈達
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匿名
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- 作者： 人類文化編輯部 新功能介紹
- 繪者：小紅花童書工作室
- 出版社：人類文化 新功能介紹
- 出版日期：2016/10/07
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
廟宇建醮凌晨放鞭炮 大學生PO文控擾民
台南仁德保生宮辦舉辦20年1次的「建醮」活動，在凌晨放鞭炮、敲鑼打鼓，卻被附近長榮大學學生，指控擾民，在臉書PO文失言，就被地方人士肉搜，帶到神明面前下跪道歉。
村民：「說要燒廟啦，誰啊，抓出來了，這2個嗎。」
不滿長榮大學的學生，在臉書PO文指控建醮活動擾民，隔天晚上，就被村民肉搜揪了出來，把2人帶到神明面前，下跪道歉。
保生宮委員黃宏仁：「年少輕狂所以本身造成長輩們，對於他們說要燒廟這種言論，比較會嚴厲的?責。」
台南仁德保生宮舉辦20年1次的建醮活動，地方視為大事一件，可是，住在附近的大學生，凌晨5點多卻被鞭炮、鑼鼓聲驚醒，PO文引發爭議。
長榮大學學務長陳淑利：「他們是因為廟方有打過電話來，他們覺得PO這種文比較不妥啦，所以學生有覺得要把這種PO文下架。」
長榮大學學生：「他確實是講錯話，但是被肉搜出來要求下跪，好像有點過份。」
學生PO文抒發不滿，卻因遣辭用字引發眾怒，結果，只好在神明面前下跪道歉了事，可見網路威力不能輕忽。（民視新聞林俊明台南市報導）
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/廟宇建醮凌晨放鞭炮-大學生po文控擾民-044039058.html
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