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熱搜產品形狀顏色串串樂【彩色書+積木】血拼有理

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商品訊息功能:

內容簡介: 博客來網路書局

遊戲學習新體驗,玩出孩子好腦力!
圖像+形狀+顏色+穿線遊戲,激盪出不一樣的益智遊戲吧!
內附20個積木+1條穿繩+1本遊戲書

【產品特色】

《形狀顏色串串樂》是由原木裁切而成的許多不同造型的小積木,藉由這些可愛的造型積木讓學齡前的幼兒學習認知形狀與顏色,而穿線遊戲更能訓練他們的手部小肌肉的靈活度與抓握力,達到手眼協調統合發展。附贈的20個積木都經過仔細打磨,且通過安全玩具檢驗,可以放心的讓幼兒抓握、堆疊。在精細的穿線動作過程中,還可搭配書本中的問答操作題,透過許多不同的組合變化,提高大腦思考能力,同時達到幼兒創造性的玩樂學習,是一款最佳的建構性益智玩具。

【設計理念】

一塊厚木板,無論如何翻轉,就是一塊木板;但當我們把它裁切成許多不同形狀的小木塊時,瞬間將變成幼兒生活中熟悉的事物形象,如:蘋果、花朵、小貓、飛機……等,而這些小積木的組合變化更是令人驚喜。不僅是對學齡前的小朋友來說,這種積木的堆疊穿線遊戲,不僅可讓他充分活動小手之外,更能學習如何控制手指小肌肉,還能自由發揮創造能力,而遊戲的過程中,也充滿了樂趣與成就感,更有助於提高思考能力以及專注力喔!

博客來網路書店【可以怎樣陪孩子玩】

1. 積木分類、圖像認知:父母說出積木的形狀、顏色或圖案名稱,讓孩子挑出正確的積木,以及試著讓孩子將同類別的積木分類出來,如:蔬果類、動物類、交通……

2. 串串樂遊戲:由父母陪同先將內附繩子拿出,帶領孩子將積木依序穿入洞口,在把積木集中一起,這時由父母念出積木中要孩子挑選的積木特徵,如:哪一個是黃色的積木?西瓜圖案的在哪裡?……等題目,而這時孩子就從積木堆中,將正確的積木選出依序穿線。

3. 搭配題目挑戰遊戲:玩玩看,利用積木搭配書本內文來進行遊戲,學習形狀、顏色和分類的同時,也可以鼓勵孩子依照自己的想法創造新的遊戲排放方式喔!

4. 3D積木堆疊遊戲:引導孩子仔細觀察積木形狀,輪流將積木一個一個往上疊高,維持積木平衡,沒有弄倒積木者是贏家。(不一定要平放,記得也可將積木立起來喔!增加挑戰性。)

●貼心小叮嚀:不管孩子做得好不好,記得別忘了給予讚美與肯定喔!

本書特點

★色彩辨別與認知
將不同顏色的積木分類,相同顏色的放在一起,反覆練習熟悉各種顏色。也可以利用家中的物品舉例,孩子會更容易理解。

★學習形體與形狀
孩子將外在觀察到或內心想像的形象,用積木建構的過程中,正是如建築師般的思考模式。經常做這樣的練習,空間認知和推理智能自然而然提升。

★發展想像創造力
學齡前的幼兒透過觀察、模仿和反覆操作練習,堆疊、變化作品,想像力被激發了,創意就會源源不絕。

★訓練手眼協調力
博客來抓握積木堆疊,不斷地活動小手,使手指更靈活,對孩子的手眼協調功能有很大的助益。

★增進邏輯思考力
簡單的幾何形狀積木,可以有許許多多不同的組合變化,不斷刺激孩子的思維,使其思考能力越來越敏銳。

★奠定專注學習力
藉由穿線遊戲來協助加強孩子的專注力,當孩子從學習中獲得成就感,進而可建立起專心學習的正向觀念。

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內容來自YAHOO新聞

廣東校園新規 串烤火腿不得入葷菜

(中央社台北13日電)中國大陸廣東省教育廳日前下發通知,為落實校園食品安全,將以校長作為食安第一責任人,引導學校餐廳合理安排膳食。串烤、火腿腸等醃製品不得作葷菜,學校逐步不銷售汽水、泡麵等食品。

新華網今天報導,廣東省發布「關於進一步加強學校食品安全促進膳食營養均衡工作的通知」。通知要求,將全面落實學校食品安全主體責任,建立以校長為第一責任人的校園食安責任制。

通知也規定,學校不得採購不合格食品,不採購和使用散裝食用油、散裝調味品以及含鋁膨鬆劑、人工色素以及含有人工色素的調味品;不外購散裝餡料等食品。

另外,學校應儘量採購新鮮肉製品,少使用冷凍肉製品、油炸食品以及香腸、火腿、肉丸等加工肉製品等。火腿腸、丸子、烤串、臘腸等不得作為葷菜。

這項通知提出,加強對學校販賣部和學校餐廳的管理,引導校園商店不銷售、學生不飲用汽水等碳酸飲料、食用泡麵等無益健康的食品;並推動建立「陽光廚房」,確保食品安全。

通知還要求,學校重點引導及增進學生健康營養知識,轉化不良飲食習慣;透過家長會、家長學校等形式,向家長傳授食品安全、營養知識,形成學校、社會、家庭共同關心學生膳食營養均衡工作的良好風氣。1041213

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/廣東校園新規-串烤火腿不得入葷菜-091223774.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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